首先通过知识储备介绍计算机网络基础知识，项目1~8分别介绍了网络结构设计和规划方法，组网设备，虚拟局域网组建，冗余交换网络组建，静态路由实现网络互联，RIP、OSPF实现网络互联以及园区网的安全问题。并把数据通信网络的日常维护的内容和要求、网络故障处理的基本方法，通过从实际工程项目中引入的故障处理案例进行分析，达到培养学生对故障的分析处理能力的目的。
首先通过知识储备介绍计算机网络基础知识，项目1~8分别介绍了网络结构设计和规划方法，组网设备，虚拟局域网组建，冗余交换网络组建，静态路由实现网络互联，RIP、OSPF实现网络互联以九游体育,九游体育股份有限公司,九游体育官方网站,九游Sports及园区网的安全问题。并把数据通信网络的日常维护的内容和要求、网络故障处理的基本方法，通过从实际工程项目中引入的故障处理案例进行分析，达到培养学生对故障的分析处理能力的目的。
技能训练：在Cisco Packet Tracer模拟器中实现IP子网的划分
技能训练1：交换机Console端口、Telnet配置方法——基于Cisco Packet Tracer模拟器
技能训练1：跨交换机的VI.AN配置——基于Cisco Packet Tracer模拟器
为了培养网络设备安装与调试、网络系统管理与维护的合格工程技术人员，满足现代高等职业教育对学生职业技能培养的要求，我们组织编写了这本书。 本书根据当前高职高专学生和教学环境的现状，结合职业需求，采用“工学结合”的思路，基于工作过程，以“项目实作”的形式贯穿全书，并以目前市场上两种主流品牌（思科系统公司和中兴通讯股份有限公司）的数据设备作为技能训练设备。首先通过绪论介绍计算机网络基础知识，接着项目1～8分别介绍了网络结构设计和规划方法，组网设备，虚拟局域网组建，冗余交换网络组建，静态路由实现网络互联，RIP、OSPF实现网络互联以及园区网的安全问题，并将数据通信网络日常维护的内容和要求、网络故障处理的基本方法，通过从实际工程项目中引入的故障处理案例进行分析，达到培养学生对故障分析处理能力的目的。 本书通过数据通信实际工程项目的具体实施，将知识、能力、素质教育融人其中，着重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。主要特色和创新点如下： 1)内容上打破传统的学科体系结构，并依据职业岗位能力要求，采用项目化教学方式进行组织编写。 2)与企业建立深度合作，项目内容来自实际工程项目。 本书建议总教学学时不少于72学时，教学场地宜采用理实一体化教室，采用项目化教学。 本书由周继彦和陈岗担任主编，杜玉红、黄兰担任副主编，周勇以及黄东参编。其中绪论和项目1～5由周继彦编写，项目6由杜玉红编写，项目7由陈岗编写，项目8由黄兰编写，周勇和黄东对岗位需求的知识和技能进行归纳和总结，周继彦和陈岗对全书进行了统稿和校对。 本书在编写过程中，参考了大量的同类书籍和行业相关资料，并得到了中兴通讯学院和北京华晟经世信息技术有限公司相关工程技术人员的大力支持，卢敦陆对本书提出了一些宝贵意见和修改建议，在此谨表谢意。 由于编者水平有限，不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正。 编者
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